首先發(fā)育遲緩是一種常見(jiàn)的兒科疾病，一般言語(yǔ)與語(yǔ)言發(fā)育遲緩的障礙等，癥狀是說(shuō)話延遲及言語(yǔ)的理解或表達(dá)障礙，如發(fā)音不清楚、錯(cuò)誤、困難或語(yǔ)言異常、口語(yǔ)單詞貧乏、簡(jiǎn)短、話語(yǔ)不流暢、選詞困難、詞性錯(cuò)誤、詞語(yǔ)倒錯(cuò)、語(yǔ)氣不完整，常伴隨情緒、行為問(wèn)題和社會(huì)適應(yīng)困難，如焦慮、抑郁、孤僻、退縮等情緒問(wèn)題、多動(dòng)或者注意缺陷障礙、運(yùn)動(dòng)笨拙、學(xué)習(xí)困難等，以上均為發(fā)育遲緩的癥狀。
而孤獨(dú)癥、自閉癥的癥狀起征是社會(huì)交流障礙，是改正的核心，一般兒童喜歡獨(dú)自玩耍或發(fā)呆，對(duì)指令常常充耳不聞，缺乏交流技巧，如缺乏與人的目光對(duì)視、對(duì)父母缺乏依戀、很少主動(dòng)尋求父母的關(guān)心和安慰、不能用語(yǔ)言和軀體語(yǔ)言表達(dá)需求，如不用自己實(shí)質(zhì)指令而是牽拉大人的手指只要自己的東西等，刻板的行為動(dòng)作，例如轉(zhuǎn)圈、排列玩具、總是表現(xiàn)出重復(fù)刻板、對(duì)什么都沒(méi)有興趣，語(yǔ)言發(fā)育落后，有些患者有正常語(yǔ)言發(fā)育，其后語(yǔ)言倒退、詞匯急劇減少、重復(fù)刻板語(yǔ)言和自言自語(yǔ)、詞匯的內(nèi)容單調(diào)，不能正常運(yùn)作人稱代詞等，以上均為孤獨(dú)癥系列的障礙，一定要區(qū)分兒童自閉癥發(fā)育遲緩和自閉癥的區(qū)別。
