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• 眩暈癥的表現

  眩暈癥通常分為幾個表現。第一，眩暈癥的病人，會感覺到外界物體的轉動或自身旋轉，這樣一個旋轉性的眩暈也可以表現為頭昏、頭脹、頭暈這些表現。第二，就是平衡障礙，就是在走路或者是坐著時候感到不穩，走路的時候會有腳踩棉花的感覺。第三，會有眼球震顫，在急性眩暈的時候，看眼睛的時候眼球在動，是水平性的或者是旋轉性的少數病人，可能還會一個垂直性的眼震。第四，病人會表現為惡心、嘔吐、出汗要排便的這些癥狀，植物神經的一些表現。第五，可以伴發聽力障礙，有少數病人可以伴發視覺障礙，肢體活動障礙等等。

  

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  宋海濤 主任醫師北京醫院

  2020-04-17 14385次

• 健忘癥的表現

  所謂的健忘癥，就是這個人的記憶力非常不好，表現為近記憶力的差，比如中午到了，早飯吃什么不知道；剛剛跟別人說話，說完了以后就忘了；有一個通知，讓他幾點鐘去開會，轉眼他就把它忘掉了，這就叫健忘癥。就是剛剛發生的事他就忘了，沒有很好地強化記憶。還有一種是遠記憶力的表現很差，一些遙遠的事情，已經想不起來了，一點印象都沒有了。見到一個很熟的人，想不起來人家的名字；一個很明顯的事情，別人都記得，他不記得了，這是一個遠記憶力差。有的近記憶力差的人，往往表現為遠記憶力很好。那么遠近記憶力都差的病人，就說明他的記憶功能已經喪失得很嚴重了。這個時候需要到專科醫生那，進行一系列的記憶方面的、認知功能方面的檢查。確診了以后給他積極的進行治療，防止他進一步的惡化，形成一個臨床上的癡呆癥狀。

  

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  黃世昌 副主任醫師北京大學第一醫院

  2018-12-29 63484次

• 孤獨癥的表現
  首先需要明確孤獨癥是一種發育行為問題，是一種以社交功能障礙為主要表現的臨床綜合征，是多種癥狀合并存在的結果。孤獨癥主要的癥狀就是以社交功能障礙為主，伴有刻板的行為和狹窄的興趣范圍，有些孩子有可能會有語言的發育落后，語言交流比較困難等等，這是比較經典的癥狀。另外有些孩子有可能會出現一些其他方面的問題，例如自傷或者攻擊他人，有的孩子有可能會出現明顯的胃腸道的問題或者睡眠障礙的問題。具體的臨床表現就是呼名反應比較差，目光對視短暫，缺乏或者共同注意不充分，有比較刻板的行為，例如玩手轉圈或者喜歡排成一排，摞成一摞，或者每天有固定的運動或者行為方式。對感興趣的事情并不多，但是對某一兩種或者個別幾種比較感興趣，這是狹窄的興趣范圍的體現。具體的表現還需要去醫院讓有資質的醫生，特別是有經驗的兒童康復科醫生進行診斷。
  語音時長 1:43”
  張勤良 主治醫師臨沂市人民醫院

  2018-06-14 9669次

• 外向孤獨癥的表現
  外向孤獨癥的患者從小懂得很多道理，在日常生活中很善于交際，有很好的人緣，對待不同的人有不同的性格，在大家的面前總是高高興興快快樂樂的樣子，給大家以樂觀開朗、熱情自信、積極進取的印象。但這些人的內心情感往往是很豐富的，多愁善感，有時候很神經，有時候很正經，也會念別人的一句話悲觀、傷心，但不易被別人發現。它們不喜歡將這種內心的體驗表現出來，不喜歡刻意的找人述說，周圍人也往往也誤以為他們內心很強大，不怎么關心他們，并且這類患者性格多樣化，遇到什么樣的人就講什么樣的話，都適應不同性格的交往對象。患者有時候會笑的沒心沒肺，有時候沉默寡言，許多要說給別人最后只能說給自己，不愿意打擾別人，表面雖然很開心，卻常常口是心非。
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  劉戀 主治醫師長春市兒童醫院

  2018-09-17 12808次

• 小孩孤獨癥什么表現
  社會交往障礙對父母不產生依戀，缺乏與同齡兒童交往的興趣和方式等，言語發育遲緩，興趣狹窄，行為刻板重復，對有故事情節的動畫片、兒童電視、電影則毫無興趣。缺乏學習與模仿的能力，大多數患兒言語很少，甚至嚴重者終身不語。
  南玄花 主治醫師長春市兒童醫院

  2018-12-14 2001次

• 孤獨癥的表現有哪些
  孤獨癥的病人一般發病時間比較早，兩歲左右出現不會說話，不和父母親人交流，對父母很冷淡，尤其是沒有眼神交流，不喜歡和同齡的孩子一起玩，喜歡一個人待在角落里，想要的東西不用語言表達，而是拉著大人的手走到想要的物品面前。
  徐曉靜 主治醫師淄博市第五人民醫院

  2019-02-14 3904次

• 幼兒孤獨癥的表現
  總的來說有三點，一是交往障礙，表現為與其他人很少溝通，默默的一個人不愿意與他人接觸或者摟抱，不與其他人玩等癥狀，喜歡一個人獨處，還有一個就是說可能情緒會變得比較壓抑；二是語言障礙，常常表現為說話吞吞吐吐，語言能力減弱，并且常常會出現一些刻板的動作，如反復玩弄手指等等，并且腦力也隨之衰弱等癥狀；三是行
  李紅冬 副主任醫師深圳市寶安區人民醫院興東社區健康服務中心

  2019-05-29 1636次

• 孤獨癥有哪些表現
  孤獨癥兒童一般三歲起病，多數在嬰幼兒期有一些癥狀，一歲以后就比較明顯，出現了語言退化、詞匯消失。它的主要臨床表現第一、是社交功能障礙，表現對人缺乏興趣，和父母親近比較差，缺乏親昵感，一歲還不認人，兩歲不會表示不適的感受，不能用語言來表達，不和別人交往，和父母也表現出無所謂的感受。第二、就是語言交流的
  李蓉蓉 主治醫師上海市精神衛生中心

  2022-06-20 144次