（1）病因治療。由先天性代謝障礙或內(nèi)分泌異常所引起者，如在出生后不久能夠確診，應(yīng)盡早開展飲食治療或激素替代治療，往往預(yù)后良好。
（2）對(duì)癥治療。對(duì)于絕大多數(shù)患兒目前只能進(jìn)行對(duì)癥治療，促智藥物，如乙酰谷酰胺、ATP、腦復(fù)康等，可能具有一定療效。合并有癲癇的患者可用抗癲癇藥物治療，躁動(dòng)不寧者可適當(dāng)給予鎮(zhèn)靜藥物，伴發(fā)精神癥狀者可給予神經(jīng)阻帶劑。
（3）教育與訓(xùn)練。絕大多數(shù)智力低下病人隨著年齡的增長(zhǎng)和大腦的發(fā)育，智力可有一定程度的提高，教育與訓(xùn)練起著重要作用。
目前在缺乏特效藥物的情況下，關(guān)鍵在于加強(qiáng)教育與訓(xùn)練，并關(guān)心患者的心理成長(zhǎng)，使患者本已偏低的精神潛力能夠得到最大限度的發(fā)揮。尤其是智商在50以上者教育與訓(xùn)練的效果尤為可觀，教育與訓(xùn)練應(yīng)從幼時(shí)開始。
首先應(yīng)努力幫助患兒運(yùn)動(dòng)功能及語(yǔ)言功能的發(fā)育，繼而應(yīng)加強(qiáng)對(duì)智力的訓(xùn)練，到學(xué)齡期以后最好應(yīng)進(jìn)入專門開設(shè)的弱智學(xué)校或弱智班進(jìn)行有針對(duì)性的因材施教，年齡較大的學(xué)生可進(jìn)行職業(yè)教育，工作態(tài)度和職業(yè)技能訓(xùn)練，獲得謀生的手段。
對(duì)于患病程度較重的患兒，主要是妥善照顧其生活與健康，耐心訓(xùn)練，教會(huì)其養(yǎng)成基本的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，使患兒能自行進(jìn)食、洗臉、洗澡、控制大小便等，防止意外事故發(fā)生。
