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語言發育遲緩的5個階段表現

語言發育遲緩的階段表現一般有構音障礙、理解能力差、表達性語言障礙、感受性語言障礙、伴癲癇的獲得性失語,若患兒身體出現異常癥狀應及時就醫。

1、構音障礙:

語言發育遲緩通常是聽力障礙、智力障礙、神經系統損傷等原因引起的,患兒病情發展的階段一般有構音障礙,此種表現通常是由于中樞或周圍神經系統發育不成熟導致。

2、理解能力差:

如果患兒伴隨腦部發育異常,則會導致邏輯思維混亂,無法理解或經常錯誤理解對方的話語及指示,表現為理解能力差。

3、表達性語言障礙:

如果患兒智力正常,則理解能力通常也比較正常,但是容易出現表達性語言障礙,患兒無法通過語言清楚的表達,不能說出完整的句子,沒有語言邏輯。

4、感受性語言障礙:

感受性語言障礙的患兒通常不能理解別人說話的意思,表達和說話以及發音均存在問題。

5、伴癲癇的獲得性失語:

此種患兒表現為在幾個月內突然喪失原本正常的語言能力,一般聽力正常,智力正常,進行腦電圖檢查時會發現異常,并伴隨癲癇發作。

患兒可以在醫生的指導下口服癲癇寧片、拉莫三嗪片、桂芍鎮癇片等藥物進行治療。在日常生活中家長應多對患兒進行語言訓練,幫助患兒提升語言能力,提高認知水平。

以上內容僅供參考

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