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兒童孤獨癥有早期篩查的方法嗎

病情分析：兒童孤獨癥有早期的篩查方法，常用一些發育行為方面的測試來進行篩查，篩查工具包括M-chat、孤獨癥家長評定量表、早期語言篩查和Gesell測定。意見建議：這些量表填寫必須是與孩子生活至少半年以上的家長或者是老師，醫生會根據孩子在門診室的表現及詢問父母孩子在家中玩耍與人交往、語言表達等發育情況，并結合發育行為評估結果進行早期篩查和診斷。

如何區分孩子是好動還是多動

病情分析：通過觀察孩子的日常活動，可以區分好動和多動。正常好動的孩子，雖然也有注意力不集中的表現，但是對感興趣的事情能夠集中精力完成，多動癥的孩子做不到。正常好動兒童雖然表現散漫，如上課做小動作甚至吵鬧，但是他可以有意識的控制住，多動癥的孩子卻不能控制自己。正常好動的孩子動作快速，流暢，表現靈活自如，而多動癥的卻表現很笨拙。意見建議：家長可以通過指鼻測試、翻手測試、點指測試來判斷孩子的靈活性，區分多動和好動，當然，對于多動的孩子需要專業醫生來評估診斷的，診斷為多動癥后，需要及時進行干預治療。

影響兒童孤獨癥預后的因素有哪些

病情分析：影響兒童孤獨癥預后的因素有多種，取決于病情的嚴重程度、兒童的智商水平及家庭教育和治療干預的時間和干預的程度，如果早訓練、長期訓練，可以提高患兒的能力，改善預后。意見建議：雖然孤獨癥沒有特效藥物治療，教育和訓練目前是最有效方法，目前國際上應用效果較好的訓練，包括結構化訓練、關系發展干預、應用行為分析療法等。如果發現孩子有孤獨癥的表現，及時去正規的醫療機構治療。

少兒良性癲癇通過什么檢查明確病因

病情分析：良性癲癇是癲癇的一種發作類型，常與癲癇家族史有關系，發病原因非常復雜，可以通過顱腦磁共振、腦電圖及基因診斷來明確病因。意見建議：良性癲癇是可以治好的，通常情況下會隨著孩子年齡的增長、腦部發育的不斷成熟而漸漸的自愈。孩子出現癲癇發作，家長要及時帶孩子去醫院檢查治療。

兒童良性癲癇和癲癇有什么區別

病情分析：兒童良性癲癇是癲癇病的一種類型。所謂的兒童良性癲癇，也就是預后比較好的一種癲癇，比如常見的伴中央-顳區棘波的小兒良性癲癇多在16歲以前停止發作；早發性良性兒童枕葉癲癇多在13歲之前停止發作。意見建議：兒童良性癲癇預后好，但并不是說不用治療，也要結合發作形式、腦電圖、顱腦磁共振等檢查來制定適合孩子的治療方案，一般口服抗癲癇藥物。

腦癱患兒為什么會出現尖足

病情分析：尖足是腦癱的常見癥狀，屬于痙攣型腦癱，與腦損傷的的部位有關系。病變累及的部位是腦錐體束，導致肌張力增高，肢體活動受限，所以會出現下肢的尖足。意見建議：腦癱患兒最基本的臨床表現是運動發育異常，包括運動發育落后、肌張力異常、姿勢異常，發現孩子有尖足、運動發育落后等異常表現需要及時去醫院就診，早期進行康復治療，糾正姿勢，減輕其損傷程度。

兒童過敏性紫癜和濕疹有什么區別

病情分析：兒童過敏性紫癜和濕疹在病因、臨床表現及治療方法是有區別的。過敏性紫癜是一種以全身小血管炎癥為主要病變的血管炎綜合征，皮疹多見于下肢及臀部對稱分布，關節伸側較多分批出現。常伴有關節腫痛，關節積液腹痛，便血即血尿蛋白尿。而濕疹是一種變態反應性疾病，可能與免疫異常和遺傳有關系，分為急性，亞急性和慢性三期，瘙癢明顯。意見建議：濕疹和過敏性紫癜是兩個截然不同的疾病。濕疹的治療包括口服抗組胺藥物及外用止癢的藥物。過敏性紫癜治療是控制感染，減輕過敏癥狀，對癥治療腹痛、關節腫痛等，而出現血尿、蛋白尿者則按照紫癜性腎炎來治療。

怎么判斷兒童孤獨癥的預后情況

病情分析：孤獨癥的核心癥狀是社會交往障礙、語言交流障礙及刻板行為，預后取決于兒童的智力水平、病情的嚴重程度及家庭的教育和治療干預的時機和干預的程度有關系。意見建議：不予治療的多數孤獨癥兒童的預后較差，半數以上會發展成終身的智力殘疾。孤獨癥強調早發現、早治療，并且要長期的進行系統干預治療，可以改善預后，提高患兒的自理能力和生活品質。

小兒運動發育規律是怎樣的

病情分析：小兒的運動發育是有規律的。運動包括大運動和精細運動，發育的過程一般都是沿著從頭向腳的方向。大運動的發育4個月翻身、6個月時獨坐、8個月時會爬、11個月獨站、15個月獨自走穩、24個月雙足并跳、30個月會獨腳跳。精細運動的發育如3~4個月時握持反射消失，6~7個月時出現換手與捏敲等探索性運動，9~10個月時可以用拇指食拿東西， 12~15個月時亂涂畫，18個月時能疊2~3塊方積木，2歲時可疊6~7塊方積木、會翻書。意見建議：如果孩子的運動發育落后，包括大運動和精細運動的落后，需要及時去醫院進行神經行為發育評分，進行干預治療。

多動癥易與哪些疾病混淆

病情分析：多動癥是兒童常見病、多發病，容易與以下疾病混淆，如精神發育遲滯、兒童孤獨癥、兒童情緒障礙或心境障礙、品行障礙、兒童精神分裂癥等。意見建議：多動癥的主要表現為多動、沖動和注意力不集中。如果孩子出現一系列的多動等癥狀，需要專業醫生來評估診斷，以免誤診影響治療。