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• 焦慮癥測試題有哪些

  焦慮癥其實(shí)他就表現(xiàn)為這種不安的情緒，緊張焦慮這種情緒，這里包括的其實(shí)很多比較復(fù)雜的幾些方面。對于評估一個(gè)個(gè)體，是否存在著焦慮或焦慮傾向，或者是焦慮癥的問題，這個(gè)是一般通常是由專業(yè)醫(yī)生來進(jìn)行評估的，他可以從幾個(gè)方面來進(jìn)行評估，也可以通過一些問題來進(jìn)行測試，那么這些問題的測試，我們醫(yī)學(xué)上有一些專業(yè)的量表，是專門來進(jìn)行測試的，叫焦慮量表，這些量表懷疑自己有焦慮問題的人，可以通過來填寫量表，根據(jù)回答問題的結(jié)果，來計(jì)算自己的積分，達(dá)到一定積分的程度，可能就存在焦慮的問題。當(dāng)然這個(gè)檢查，是一個(gè)初步的一個(gè)檢查，而且這個(gè)檢查結(jié)果，跟你當(dāng)時(shí)的狀態(tài)也有關(guān)系，比如說一個(gè)人他處在一種焦慮的一種狀態(tài)，受到一些特殊事情的影響，那么出現(xiàn)焦慮這種狀態(tài)，這時(shí)候填的表，可能積分就會(huì)比較高，如果是他處在一個(gè)相對比較放松，比較快樂的狀態(tài)的話，那么這時(shí)候填的表的數(shù)值，往往就會(huì)比較低，如果出現(xiàn)這樣巨大的變化的時(shí)候，我覺得往往不是真正的，所謂的焦慮癥的病人，而對于焦慮癥的病人來說，他不管在什么時(shí)候，他填這個(gè)表格來說，填這個(gè)問卷來講，對于焦慮癥的病人，在他填量表來說，他不管在什么時(shí)候去填，他都可能會(huì)得到一個(gè)，與常人不同的一個(gè)高分，那么這個(gè)就可能懷疑他是一個(gè)焦慮癥的病人了，如果是你在進(jìn)行自測量表的時(shí)候，得到了一個(gè)比較高的，或者是一個(gè)異常的一個(gè)結(jié)果的話，你就應(yīng)該到專業(yè)的醫(yī)院，正規(guī)的醫(yī)院找專業(yè)的醫(yī)生，來進(jìn)行進(jìn)一步的檢查和治療。

  

  02:47
  郭兮恒 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽醫(yī)院

  2018-10-22 56571次

• 焦慮癥胸悶的緩解辦法有哪些

  在門診我們常見，真是十個(gè)病人里邊，有七個(gè)來的時(shí)候，大夫我不明原因的胸悶，心悸、心慌、憋氣，有的時(shí)候都要瀕死感，說我都快要憋過去了，人都不行了。所以說焦慮癥合并的胸悶，非常非常多見，所以出了胸悶以后我們怎么辦，但是不能說是胸悶來了，我就拿辦法去治療。我首先需要去排除什么，是不是有軀體性的，真正的軀體器質(zhì)性的疾病，比如我們比較常見的，是不是有心絞痛，心臟的病變胸腔的病變，呼吸系統(tǒng)的病變等等，這都是需要我們?nèi)ヅ懦摹Ｊ紫缺仨氠槍τ腥齻€(gè)地方，一個(gè)是心臟心血管系統(tǒng)，另外一個(gè)是甲狀腺，甲狀腺有沒有問題，我們都要去看，再一個(gè)是腎上腺疾病，進(jìn)行臨床上一個(gè)排查，我們臨床都會(huì)做一些相應(yīng)的檢查，比如做一個(gè)心電圖查查甲功，有的時(shí)候要查查心肌酶譜，胸悶是不是心肌有病變。另外有可能做一個(gè)，腎上腺的核磁等等，排除這些軀體疾病，如果沒有這些軀體疾病，我們講是沒有器質(zhì)性的問題，那就是一個(gè)焦慮癥導(dǎo)致的，功能型的癥狀胸悶，這時(shí)候胸悶怎么辦。所以這時(shí)候第一點(diǎn)，我們一定要到專科醫(yī)生那兒，去尋求幫助，積極看一下，確診一下是焦慮癥，是焦慮癥如果合并胸悶，它會(huì)有一些藥物，抗焦慮的藥物，都可以改善這些軀體癥狀。像我們剛才說的，苯二氮卓類類的藥物，安定類的藥物，可以很快地緩解這些癥狀，胸悶的癥狀可以緩解。另外一個(gè)，如果我的發(fā)作，就是比如，我們叫恐懼癥，特定場所下的一個(gè)恐懼，他有時(shí)候發(fā)作起來就會(huì)很胸悶，這些胸悶，可能和發(fā)作的場景有關(guān)系，和這個(gè)特定的環(huán)境有關(guān)系。所以我們建議他早期，就趕快脫離開這個(gè)環(huán)境，離開這個(gè)誘發(fā)的因素應(yīng)激源。就是說他胸悶的時(shí)候，一開始不知道，其實(shí)胸悶的時(shí)候會(huì)很緊張擔(dān)心，通過和醫(yī)生去溝通交流，你如何去認(rèn)識焦慮癥，可以看一些相關(guān)的資料，知道這個(gè)病，我的胸悶來了，它是一個(gè)功能性的癥狀，我的身體沒有問題，這是一個(gè)自我的暗示，緩解那種焦慮的情緒，如果實(shí)在緩解不了，還是經(jīng)常反復(fù)胸悶。這個(gè)時(shí)候，我們就尋求專業(yè)人員的幫助，像可以做做心理疏導(dǎo)，像呼吸的放松訓(xùn)練等等，這些都可以去做。

  

  02:44
  王成彪 副主任醫(yī)師中國醫(yī)科大學(xué)航空總醫(yī)院

  2018-06-13 16796次

• 考試焦慮癥的原因有哪些
  一般來說產(chǎn)生考試焦慮癥的原因非常的多，主要有幾個(gè)方面：1：對成績不好的預(yù)期的擔(dān)心，擔(dān)心他人對自己的評價(jià)。擔(dān)心自己的形象會(huì)受到影響，擔(dān)心自己的前途受到影響。2：平時(shí)學(xué)習(xí)不踏實(shí)，知識掌握的不牢固，到考試的時(shí)候會(huì)感到緊張，害怕，無所適從。3：自己焦慮的性格，遇到大小事情都容易緊張焦慮，擔(dān)心會(huì)給自己帶來一些不利的，或者是擔(dān)心自己沒有辦法去解決面臨一些問題。
  語音時(shí)長 1:11”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-10-23 7597次

• 如何理解考試焦慮癥
  考試焦慮癥指的是由考試所引起的生理和心理上的緊張，生理上緊張，心跳加速、呼吸急促、頭腦一片混亂或者是空白的。心理上的緊張，大多數(shù)為擔(dān)心考試的時(shí)候，自己的題做不出來，考壞了被父母責(zé)罵、同學(xué)嘲笑等等。大多數(shù)人壓得面臨重要的或者是關(guān)鍵的考試的時(shí)候，總會(huì)產(chǎn)生一定程度的考試焦慮，這是很正常的。但是當(dāng)這種焦慮十分嚴(yán)重，使人出現(xiàn)注意力分散、記憶力干擾、思維受阻時(shí)就十分有害了。預(yù)防考試焦慮癥的出現(xiàn)，青少年應(yīng)當(dāng)保持樂觀、輕松的、積極的情緒，培養(yǎng)自信心，堅(jiān)持良好的作息規(guī)律，并且應(yīng)用自我暗示和自我放松的一些方法，減輕考試的一個(gè)壓力。對于已經(jīng)出現(xiàn)了考試焦慮癥的青少年，建議需要多咨詢一些心理醫(yī)生，比較嚴(yán)重的還需要服用一些抗焦慮的藥物。
  語音時(shí)長 1:51”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-09-01 3401次

• 社交焦慮癥形成的原因有哪些
  病情分析：社交焦慮癥病因包括遺傳因素、身體素質(zhì)因素、或在成長過程中受到過驚嚇，長期處于壓力環(huán)境中等。社交焦慮癥多表現(xiàn)為平時(shí)說話沒有問題，在大庭廣眾之下，便會(huì)出現(xiàn)心慌、氣短、說話結(jié)巴、出汗、臉紅、焦躁不安的癥狀。意見建議：臨床需要進(jìn)行心理治療、藥物治療或者兩者結(jié)合治療。其中系統(tǒng)脫敏療法、認(rèn)知行為療法效果比較好。有些患者不愿意接受心理治療，也可進(jìn)行藥物治療。
  鄭志君 副主任醫(yī)師遼寧省朝陽市中心醫(yī)院

  2023-05-08 44202次

• 焦慮癥有哪些特征
  焦慮癥主要有兩方面，一是驚恐障礙，主要表現(xiàn)是無明顯誘因的，突然出現(xiàn)的恐懼感，瀕死感，以及嚴(yán)重的自主神經(jīng)功能紊亂，包括心悸，胸悶，過度換氣等。廣泛性的焦慮癥主要是一種過分的擔(dān)憂，與現(xiàn)實(shí)狀況不相稱，比如擔(dān)心家里人出車禍。
  王陽陽 主治醫(yī)師棗莊礦業(yè)集團(tuán)中心醫(yī)院

  2018-12-07 2201次

• 考試焦慮癥的原因有哪些
  一般來說產(chǎn)生考試焦慮癥的原因非常的多，主要有幾個(gè)方面：1：對成績不好的預(yù)期的擔(dān)心，擔(dān)心他人對自己的評價(jià)。擔(dān)心自己的形象會(huì)受到影響，擔(dān)心自己的前途受到影響。2：平時(shí)學(xué)習(xí)不踏實(shí)，知識掌握的不牢固，到考試的時(shí)候會(huì)感到緊張，害怕，無所適從。3：自己焦慮的性格，遇到大小事情都容易緊張焦慮，擔(dān)心會(huì)給自己帶來一些
  劉強(qiáng) 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2021-12-17 470次

• 考試焦慮癥屬于神經(jīng)癥嗎
  考試焦慮癥一般屬于神經(jīng)癥。神經(jīng)癥是一組精神障礙的總稱，包括神經(jīng)衰弱、強(qiáng)迫癥、焦慮癥、恐怖癥、軀體形式障礙等，患者深感痛苦且妨礙心理功能或社會(huì)功能，但沒有可證實(shí)的器質(zhì)性病理基礎(chǔ)，病程大多持續(xù)遷延或呈發(fā)作性。考試焦慮癥一般是由于患者面臨強(qiáng)大的競爭壓力而導(dǎo)致的，其表現(xiàn)為上課心不在焉，十分焦急自己馬上臨考卻
  林偉成 副主任醫(yī)師廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院

  2022-04-11 517次