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• 心理障礙性功能障礙怎么辦

  心理型功能障礙是精神緊張、心理疾病導致的性功能障礙，常見的原因有潛意識的壓抑、矛盾、沖突、夫妻感情不和、情侶關系障礙、對性的反感等原因所致。其治療需要從心理方面入手，加強性知識方面的學習教育和心理咨詢，消除心理障礙。治療過程中夫妻間相互配合也很重要，雙方應加強交流和溝通，增進感情，積極配合治療，樹立信心。其實臨床上陽痿患者，除了心理因素外，更多的混合原因所致。患者心理治療的同時，還應輔助藥物治療，比如常見的神度他達拉非片，常用于患者的治療。患者可以從小劑量服用，根據效果增加或減少劑量。如果正在服用硝酸酯類藥物，如硝酸甘油、硝酸異山梨酯片等，禁止服用。還有就是高血壓、心臟病等患者，應提前咨詢醫師或藥師。

  

  02:23
  張國喜 副主任醫師北京大學人民醫院

  2021-03-01 7030次

• 勃起功能障礙的男性，怎樣緩解心理障礙

  對于有勃起功能障礙的它的病因其實有多種，它包括三種類型像精神心理型、器質型，但其實這種三種類型，都夾雜著這種心理性的因素，所以對緩解心理的障礙，其實是非常有必要的。精神心理型它指的是心理緊張，工作生活壓力大，有抑郁癥或者處于焦慮狀態。另外夫妻感情不和也會造成勃起功能障礙，有句話說相親相愛才有性欲，其實很有道理。對于器質型的，主要原因是血管性的病變，這里面占了有50%，當然其他的器質型因素包括神經性的內分泌，陰莖本身的疾病等等都可以造成。精神心理性的和器質性的如果混合起來，我們把它叫做混合型，這樣也有一部分人群，但如果是混合型的勃起功能障礙，病情可能是非常復雜的，治療上面難度也更高了。但是，經過適當的藥物治療肯定有助于緩解心理障礙。對于心理性的勃起功能障礙患者要改善自己的心態，要重新建立自己的信心，夫妻雙方要互相地理解，對性生活的信心就會得到很好的改善。另外，在周圍環境方面進行改變，其實也有助于性生活的質量。當然，如果心理疏導沒有效果也可以采取藥物治療，比如像神度他達拉非，它是通過舒張陰莖海綿體的血管平滑肌使血液流入到陰莖組織，促使陰莖勃起，解決患者的勃起問題，這樣它有助于緩解患者的心理障礙，因為成功次數越多患者心理的因素就越能得到解除。對于器質性因素當然也要先治療原發病再進行治療，解決勃起功能障礙。其他的呢，生活當中就注意一些不利因素的影響比如少抽煙，少喝酒，不要吃過于油膩的食物，辛辣刺激的食物等等，這些方面也是需要注意的。如果患者需要用藥或想要了解更多用藥知識，可以咨詢醫師或藥師在其指導下合理用藥。

  

  02:42
  何峰 主任醫師北京積水潭醫院

  2021-11-25 2694次

• 心理障礙有哪些種類？
  主要表現按心理活動的不同以及心理過程的異常特征，可以分為感知障礙，記憶障礙，思維障礙，情感障礙和意識障礙等類別。一是感知障礙，就是感覺和知覺障礙，感覺障礙包括了感覺過敏，感覺減退，感覺倒錯和感情不適，知覺障礙包括了錯覺，幻覺，感知綜合障礙。二就是記憶障礙，包括了記憶增強，記憶減退，遺忘，錯構，虛構等。三是思維障礙，即思維聯想活動量和速度方面發生了異常，具體的表現有思維奔逸，思維遲緩，思維貧乏，思維破裂，思維散漫，思維中斷等等。四是情感障礙，包括了情感高漲，欣快情感，低落，焦慮情感，淡漠情感倒錯情感爆發等。五是意識障礙，包括意志增強，意志減退，意志缺乏，意向倒錯和矛盾意向。產生以上一種或者是同時幾種心理障礙的病人，大多對自己的不正常心理缺乏正確的認識，不知道自己處在心理疾病狀態，這些人必須在監護人的幫助下，去專科醫院進行救治。
  語音時長 1:57”
  龐吉成 主治醫師淄博市婦幼保健院

  2018-09-17 10956次

• 學生有哪些心理障礙？
  學生們閱歷淺，面對的誘惑多，同時還要承擔學業壓力，所以這一時期不良情緒非常容易形成心理障礙，這對于孩子們的未來發展是非常不利的，很多少年罪犯都有不同程度的心理障礙，因為沒有及時得到疏導毀了自己的人。常見心理障礙的類型有：一、強迫性障礙，這種心理障礙明顯的癥狀，就是做事反復思考猶豫不決，而且自己又感到緊張和痛苦。二、焦慮性障礙，是一種不明原因的害怕，緊張，不安，憂心重重，經常怨天尤人，悲嘆不已。三、疑病性障礙，患者對自己健康狀態過分關注，深信自己患了某種疾病，反復就醫，即使沒有得病，還是認為自己患有某種疾病。四、抑郁性障礙，患者的心情是低落的，不高興的，自我評價低，也不愿與人交往，表情十分的呆板。
  語音時長 1:41”
  柯菲菲 主治醫師麗水市中心醫院

  2018-08-06 3731次

• 學生有哪些心理障礙
  心理障礙是指人的心理活動所出現的偏離現象，而導致不正常的心理狀態與行為。觀念動蕩的壓力、經濟危機的壓力、擇業就業的壓力、人際關系的壓力、貧困學生的生存壓力、學業壓力，各種各樣的社會壓力從不同方面向學生壓過來，特別是就業問題，大多數學生都意識到，畢業就意味著失業。恐慌、焦慮、煩躁打破了他們的心理平衡，使他們對生活缺乏信心，對前途失去希望，對處境無能為力。
  柯菲菲 主治醫師麗水市中心醫院

  2019-01-17 3305次

• 怎么調節心理障礙
  病情分析：心理障礙可表現多種多樣，可能會抑郁，可能會躁狂、情緒不能夠控制。都是屬于情緒不能夠正常的宣泄和疏導而導致。意見建議：以綜合治療為主。有心理治療，比如精神動力學治療，認知行為，還有支持性心理治療，還有森田療法。對于對于難治型的患者，需要使用一些藥物來進行控制。
  李紅冬 副主任醫師深圳市寶安區人民醫院興東社區健康服務中心

  2019-04-13 2701次

• 學生有哪些心理障礙？
  學生們閱歷淺，面對的誘惑多，同時還要承擔學業壓力，所以這一時期不良情緒非常容易形成心理障礙，這對于孩子們的未來發展是非常不利的，很多少年罪犯都有不同程度的心理障礙，因為沒有及時得到疏導毀了自己的人。常見心理障礙的類型有：一、強迫性障礙，這種心理障礙明顯的癥狀，就是做事反復思考猶豫不決，而且自己又感到
  劉強 副主任醫師上海市精神衛生中心

  2021-12-02 404次

• 心理障礙有哪些種類？
  心理障礙是指一系列的情感、行為和認知癥狀，這些癥狀能夠顯著影響個體的日常生活功能。它們種類繁多，表現各異，常見的心理障礙包括抑郁癥、焦慮癥、精神分裂癥、雙相情感障礙和強迫癥等。抑郁癥是一種以持續悲傷和對日常活動失去興趣為特征的心理障礙，常伴
  毛之奇 主任醫師中國人民解放軍總醫院

  2025-01-27 0次