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• 小兒腦癱推拿治療

  小兒腦癱的推拿，這是中醫(yī)方面的理論，有沒有作用，有一定的作用，從這個它已經(jīng)是歸到康復(fù)這一方面了。小兒腦癱的治療有康復(fù)治療、中醫(yī)推拿針灸，還有中醫(yī)的藥浴，還有手術(shù)、心理，最后生活技能，這五方面去治療，主要是康復(fù)治療，推拿也有一定的作用。當(dāng)把孩子這個肌肉，肌張力放松之前，好比如說給他做康復(fù)訓(xùn)練，做康復(fù)訓(xùn)練之前，需要給他做推拿，把這個肌肉放松，以后再做大運(yùn)動的訓(xùn)練，對他這個幫助后期的行走，是有很大作用的。

  

  01:11
  王東 副主任醫(yī)師中國醫(yī)科大學(xué)航空總醫(yī)院

  2018-12-07 4313次

• 小兒腦癱怎樣正確治療

  小兒腦癱正確治療，從這么幾個方面治療。第一個需要確診，明確診斷，他確實(shí)是小兒腦癱，不是其他疾病，確診以后，做康復(fù)，康復(fù)訓(xùn)練是一條主線，在康復(fù)訓(xùn)練期間，他有些康復(fù)不能解決的問題，那么我們還可以通過，外科手術(shù)干預(yù)，通過后期腦癱孩子需要回歸社會，他還得通過心理治療。一般情況下，康復(fù)訓(xùn)練，有PT訓(xùn)練，就是大運(yùn)動訓(xùn)練，OT訓(xùn)練，精細(xì)活動訓(xùn)練，還有ST訓(xùn)練，語言訓(xùn)練，有這么幾種訓(xùn)練方法。一旦小兒腦癱患者，肌張力增高，達(dá)到二級到三級以上，那么單純的通過康復(fù)訓(xùn)練，他已經(jīng)不能完全解除，他的一些癥狀，肌張力已經(jīng)降不下去了，通過康復(fù)訓(xùn)練，那么就得需要，通過外科手術(shù)干預(yù)。那么孩子發(fā)育到一定年齡，他已經(jīng)有這個自己的自我意識了，那么出現(xiàn)這種情況呢，他可能會有種自卑的心理，說別人的孩子能上學(xué)，我為什么不能上學(xué)呢，人家其他孩子能跑能走，我為什么不能呢，那么他可能就得需要，去做心理干預(yù)。最后腦癱孩子想回歸社會，那么他還得后期學(xué)一些生活技能，這是一個整體一個腦癱的，我們理想當(dāng)中的一個治療的，一個流程。

  

  02:02
  王東 副主任醫(yī)師中國醫(yī)科大學(xué)航空總醫(yī)院

  2018-12-07 1961次

• 小兒腦癱作業(yè)治療
  不同類型腦癱患兒的作業(yè)治療有：一，痙攣型，早期大幅度活動患兒的上下肢，逐步增加活動范圍，使其放松肌肉的緊張度，訓(xùn)練肢體的粗大動作，如上舉，擺手，拍手，邁步。二，手足徐動型。應(yīng)分散其注意力，使之不自覺的放松肌肉控制其不自主的活動，如讓患兒擺積木，操作玩具，踢球，練習(xí)繪畫或者做自己喜愛的活動。三，共濟(jì)失調(diào)型，利用醫(yī)療體育器械進(jìn)行抗阻練習(xí)，進(jìn)行靜、動態(tài)座位，站立位平衡及手動功能訓(xùn)練，增強(qiáng)肌力為行走奠定基礎(chǔ)。四，強(qiáng)直型。訓(xùn)練計(jì)劃類似痙攣型，但由于大腦損傷嚴(yán)重訓(xùn)練效果不佳，應(yīng)采取各種刺激療法使肌肉緊張度降低的基礎(chǔ)上進(jìn)行鍛煉。五，震顫型，讓患兒做改善精細(xì)運(yùn)動技能的游戲。如拆裝活動，擺積木圖片，釘圖釘，玩兒橡皮泥，串珠等活動，最終達(dá)到好的效果。
  語音時長 1:55”
  田婷 主治醫(yī)師貴陽市婦幼保健院

  2018-11-08 3415次

• 小兒腦癱作業(yè)療法
  小兒腦癱作業(yè)療法是應(yīng)用有目的的，經(jīng)過選擇的作業(yè)活動，對由于身體上、精神上、發(fā)育上有功能障礙或殘疾以致不同程度的喪失生活自理和勞動能力的患者進(jìn)行評價，治療和訓(xùn)練的過程，是一種康復(fù)治療方法。目的是使患者最大限度的恢復(fù)和提高獨(dú)立生活和勞動能力。以使其能作為家庭和社會的一員或者有意義的生活。這種療法對功能障礙患者的康復(fù)有重要價值，可幫助患者的功能障礙恢復(fù)，改變異常運(yùn)動模式提高生活自理能力縮短其回歸家庭和社會的過程。腦癱的作業(yè)治療和物理治療會有重疊，都會涉及到坐起、爬行、行走、平衡，在訓(xùn)練中注意視、聽、觸等感覺輸入。
  語音時長 1:35”
  楊洋 主治醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院

  2018-11-11 3452次

• 小兒腦癱作業(yè)治療是什么
  不同類型腦癱患兒的作業(yè)治療有：一，痙攣型，早期大幅度活動患兒的上下肢，逐步增加活動范圍，使其放松肌肉的緊張度，訓(xùn)練肢體的粗大動作，上舉，擺手，拍手，邁步。2.共濟(jì)失調(diào)型，利用醫(yī)療體育器械進(jìn)行抗阻練習(xí)，進(jìn)行動態(tài)作為戰(zhàn)力為平衡機(jī)手動，功能訓(xùn)練，強(qiáng)激勵為行走奠定基礎(chǔ)。
  蘇德泉 主治醫(yī)師復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院

  2018-12-04 1701次

• 小兒腦癱偏癱作業(yè)治療是什么
  腦癱要通過增加關(guān)節(jié)活動度，調(diào)整肌張力，提高運(yùn)動控制能力、協(xié)調(diào)能力、力量和耐力等來改善運(yùn)動功能，增強(qiáng)生活自理能力。大腦廣泛病變時出現(xiàn)肌肉強(qiáng)直、震顫等。應(yīng)采取物理療法及康復(fù)訓(xùn)練與藥物相結(jié)合，必要時手術(shù)治療。
  白艷輝 主治醫(yī)師長治市婦幼保健院

  2018-11-28 1502次

• 小兒腦癱作業(yè)療法
  小兒腦癱作業(yè)療法是應(yīng)用有目的的，經(jīng)過選擇的作業(yè)活動，對由于身體上、精神上、發(fā)育上有功能障礙或殘疾以致不同程度的喪失生活自理和勞動能力的患者進(jìn)行評價，治療和訓(xùn)練的過程，是一種康復(fù)治療方法。目的是使患者最大限度的恢復(fù)和提高獨(dú)立生活和勞動能力。以使其能作為家庭和社會的一員或者有意義的生活。這種療法對功能障
  伊志強(qiáng) 主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2022-01-25 247次

• 小兒腦癱康復(fù)治療的目的
  一、盡量使用正確的方式運(yùn)動；二、使用雙側(cè)身體；三、在臥、坐、跪以及站立時能保持伸直位；四、日常生活相關(guān)的動作和活動。五、預(yù)防畸形。各種兒童腦癱的訓(xùn)練目標(biāo)：一、痙攣型。放松僵硬的肌肉，避免痙攣體位的運(yùn)動，預(yù)防畸形；二、手足徐動型。用手插握動作訓(xùn)練以穩(wěn)定不自主的運(yùn)動，如果異常體位變化不定，按痙攣型的目標(biāo)
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-01-21 195次