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• 怎么判斷孩子肌張力高

  通常肌張力高，是神經發育的一個指標，所有孩子他在發育的過程中，因為大腦的發育沒有完全，所以他的肌張力都會偏高，這種偏高是一種正常的生理現象。但是所有的孩子呢，在生長過程中，他的張力是會有放松的。所以當他睡眠安靜狀態下的時候，他的肢體的張力，應該是在一個在正常的范圍的。所以肌張力高，是需要通過醫學的專業去檢查，那么我們臨床上這樣判斷的時候，很難做到很準確的描述和判斷。所以當發現這個肌力，或者是張力過高，或者是肌力下降，這樣的時候，都需要及時地到醫院去看醫生。

  

  01:06
  俞鋼 主任醫師廣東省婦幼保健院

  2018-12-11 35808次

• 如何判斷腦炎

  我們首先要看病人的臨床癥狀，一般來說，患者有發熱、頭疼、惡心、嘔吐、抽搐、失語、偏癱，有這個癥狀的時候，我們考慮患者可能是腦炎。在這種基礎上，我們還要進一步的檢查，比如說要做腰穿，腰椎穿刺，腰穿這種我們看他腦脊液的常規、生化指標和腦脊液的顏色。除此之外，我們還要做相應的檢查，比如說抗酸、墨汁、病毒分類等等抗體的一些相關檢測，根據我們檢查結果進行判斷。當然了，我們還有其他一些判斷手段，比如說我們的CT，核磁以及CT的增強，通過影像的改變和腦脊液的改變，我們病毒學的檢查和抗酸，墨汁等等一些檢查結果，然后讓我們去確定感染的類型是病毒，是細菌，是結核還是真菌。這是我們通過它的病人的臨床癥狀、體征、影像和腦脊液檢查，這時候我們就能確診患者是否是腦炎，是何種類型的腦炎。

  

  01:51
  王友明 主任醫師河北工程大學附屬醫院

  2020-03-05 6088次

• 如何判斷孩子是不是多動癥
  孩子是不是多動癥，家長不能盲目的去判斷，要經過一系列科學的綜合評價，一般來說，多動癥孩子有以下的表現:第一，表現多動，顧名思義就是活動過多，這類孩子的行為動作，不分場合明顯增加，很難安靜下去。有時候做事就比較顯得特別有頭無尾或者是有始無終。上課的時候，習慣東張西望，不聽老師講話或者老是搗亂，玩鉛筆頭或者橡皮。第二，注意力缺陷，注意力障礙，這種注意力障礙的表現是容易分心，比如說他很難長時間的去集中精力干一件事情，一般這類孩子學習成績不會特別好，比如說家長或者老師在這段時間對孩子管得嚴一些，他的成績就會比較容易好，或者比較穩定。但是，但凡只要稍微放松一些，這些孩子的成績馬上會拉下來。第三，表現就是學習困難，像多動癥的孩子，因為他注意力障礙，因此，他學習效率會很低，常常伴有認知障礙，比如說他做作業或者答題時容易漏題，沒有讀懂這個題目的意思，因此答錯了。其實，這個孩子可能是會的。另外像寫作業的時候，比如b或者p，他經常會弄混，就表現出一種馬虎的表現，或者抄字的時候容易出現錯字。另外，多動癥的孩子還會表現為一種情緒的不穩定，經常容易沖動，和別的孩子發生沖突，稍有不慎的時候，他就會大發脾氣，哭鬧，打人或者打架，破壞物品。有的孩子甚至出現逃課，說謊，離家，出現這種嚴重的情況。
  語音時長 2:39”
  郝小生 主治醫師吉林大學第一醫院

  2018-11-04 15175次

• 怎樣判斷孩子多動癥
  多動癥表現是注意力障礙，本癥最主要的表現之一患兒主動注意減退，被動注意增加，表現為注意力不集中、上課不能專心聽講、易受環境的干擾而分心。表現為明顯的活動增多、過分的不安靜、來回奔跑或小動作不斷、情緒不穩定、易饑惹、沖動任性、自我控制能力差、易受外界刺激而興奮、易受挫折、行為不考慮后果、出現危險或破壞性行為、事后不能吸取教訓、學習困難、快速輪替動作笨拙、共濟活動不協調、不能直線行走、閉目難立、指鼻實驗陽性、精細動作不靈活，部分患兒可有視覺運動障礙，空間味覺障礙等。
  語音時長 1:16”
  楊金花 主治醫師貴陽市婦幼保健院

  2018-10-16 5585次

• 如何判斷孩子是不是多動癥
  好動的孩子有興趣愛好，但遇到自己喜歡的事物，就注意力很集中的。但是具有多動癥傾向的孩子幾乎沒有興趣愛好，無論對待任何事情幾乎不能注意力集中。頑皮孩子在嚴肅的、陌生的環境中，具有一定的控制能力，能遵守紀律不再胡亂吵鬧，而多動癥兒童則沒有自我控制能力。
  楊偲 主治醫師吉林大學第一醫院

  2018-12-04 2402次

• 孩子多動癥怎么判斷
  1.需要其靜坐的場合下難以靜坐，常常動個不停。 2.容易興奮和沖動。 3.常干擾其他兒童的活動。 4.做事常有始無終。 5.注意難以保持集中，常易轉移。 6.要求必須立即得到滿足，否則就產生情緒反應。 7.經常多話，好插話或喧鬧。 8.難以遵守集體活動的秩序和紀律。
  楊金花 主治醫師貴陽市婦幼保健院

  2018-11-28 1401次

• 如何判斷孩子多動癥
  孩子是否有多動癥家長不能盲目的判斷，要經過一系列科學的綜合評價。一般來說多動癥的孩子有以下表現：?第一，多動。即活動過多，孩子的行為動作會不分場合明顯增多，很難安定下來，有時候做事就顯得特別的有頭無尾或者是有始無終，上課的時候習慣于東張西望，不聽老師講話或者老是搗亂，玩弄鉛筆頭或者是橡皮。第二，注意
  趙天豫 副主任醫師中日友好醫院

  2022-04-08 224次

• 如何判斷孩子是不是多動癥
  孩子是不是多動癥，家長不能盲目的去判斷，要經過一系列科學的綜合評價，一般來說，多動癥孩子有以下的表現:第一，表現多動，顧名思義就是活動過多，這類孩子的行為動作，不分場合明顯增加，很難安靜下去。有時候做事就比較顯得特別有頭無尾或者是有始無終。上課的時候，習慣東張西望，不聽老師講話或者老是搗亂，玩鉛筆頭
  王志新 主任醫師中日友好醫院

  2022-05-27 639次